Progettare corsi di formazione con contenuti formativi di qualità

Spesso l’idea comune su un corso di formazione da erogare, in presenza o a distanza, è quella di trasferire i contenuti formativi in modo semplice e diretto, tralasciando però l'aspetto di realizzare un contenuto formativo di qualità e non definendo gli obiettivi da raggiungere. Ecco quindi apparire una moltitudine di corsi di formazione che, pur trattando tematiche importanti e di elevato interesse o di semplice adempimento normativo, non prevedono nessuna interazione con i partecipanti o vedono la semplice proiezione di infinite slide di contenuto descrittivo e/o materiale video registrato.